Diagnostiek

Wat is de oorzaak van het probleemgedrag van uw kind/leerling? Diagnostisch onderzoek helpt het probleemgedrag gericht aan te pakken.

Inhoud

Wilt u bij zorgen, sociaal-emotionele of gedragsproblemen meer inzicht krijgen in kind- of persoonskenmerken en persoonlijke ontwikkeling en hoe deze zich verhoudingen tot omgevingsfactoren? Diagnostisch onderzoek helpt u daarbij.
Het onderzoek richt zich op allerlei problemen. Denk aan:

• verstandelijke beperking;
• problemen met impulsbeheersing;
• problemen met emotieregulatie;
• ADHD/ADHS/ADD;
• autismespectrumstoornis;
• gezinsproblematiek;
• executieve functies: geheugen, taal, aandacht en concentratie, sociale cognitie;
  cognitieve ontwikkeling/intelligentie;

Informeer naar de mogelijkheden van onderzoek naar:

• hechtingsproblemen;
• gezinsproblematiek;
• angststoornissen;
• stemmingsstoornissen/depressie;
• trauma’s/Posttraumatische Stress Stoornis.

Dan kan in voorkomende gevallen worden bekeken wat de mogelijkheden zijn.

Doelgroep

Kinderen en jongeren tot 18 jaar.

Werkwijze

Vooraf vindt een intakegesprek met ouders (en kind/jongere) plaats. Samen maken we onderzoeksvragen concreet. Ook nemen we de planning van het onderzoek door. Het onderzoek vindt op één dag of meerdere dagdelen plaats. Dit gebeurt zo mogelijk op school of op een locatie bij u in de buurt. Het is ook mogelijk dat het onderzoek op ons kantoor plaatsvindt. De onderzoeksgegevens verwerken we in een verslag. De uitkomst van het onderzoek bespreken we met u. Zo nodig delen we de uitkomst met uw toestemming met derden. Hierna kunt u behandeling dan wel begeleiding voor het kind/de jongere aanvragen.