Vraagstukken
Kunnen jullie meedenken over de nieuwe wetgeving over sociale veiligheid?
Hoe kunnen we onze leerlingen uit de Bijbel (met kanttekeningen) leren lezen?
Kunnen jullie ons helpen voorbereiden op de inspectie, zodat we meer zicht krijgen op onze onderwijskwaliteit?
Wat kunnen jullie betekenen in gedragsproblematiek?
Kunnen jullie een nulmeting lesbezoeken doen en adviseren hoe we een goede doorgaande lijn kunnen krijgen in ons pedagogisch-didactisch handelen?
Kunnen jullie een ouderavond leiden met betrekking tot seksuele vorming van kinderen?
Wat zijn jullie mogelijkheden qua toerusting van teamleden op het gebied van seksuele vorming van kinderen?
Kunnen jullie ons adviseren in burgerschapsonderwijs?
Wij helpen u graag!
H.J. (Heidi) den Ouden M SEN
Adviseur Onderwijs / Coördinator KOC Advies
Zo zien wij het kind: in zijn omgeving
Thuis. Op school. In de kerk. Dat zijn de plaatsen waar het kind zich ontwikkelt. De plaatsen waar uitdagingen ontstaan of zichtbaar worden. Ze vormen de omgeving van het kind. In onze hulpverlening hebben we oog voor deze ‘context’. Hoewel onze aanpak altijd aansluit bij uw specifieke vraag, zult u onze aandacht voor de omgeving erin herkennen.